A Biblioteca convida o público a criar textos dramáticos e apresentá-los de forma cênica no palco.

A atividade será desenvolvida em três momentos, o primeiro momento terá apresentações de textos dramáticos, gêneros e formatação, o segundo momento, a parte literária de criação de textos autorais e o terceiro serão as apresentações desses textos em forma cênica.

Por último, uma roda de conversa para saber as impressões e considerações da atividade.

Ref: Livro Conexões 2014 Nova Dramaturgia Para Jovens – Vários Autores

Quais são as artes do palco? Ao contrário do que pensamos, nos palcos acontecem muitos tipos de arte, não só apresentações de teatro.

Ópera, dança, circo, shows de comédias. Neste vídeo, a equipe da Biblioteca traz informações sobre quais são as artes do palco e suas histórias.

Ref.: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/artes/artes-cenicas

Na escola, o menino Luca aprende que a humanidade levou muito tempo até chegar à escrita da forma como a conhecemos hoje.

Ele é o narrador desta história que trata da invenção e da evolução da escrita, por meio de uma linguagem clara e acessível ao leitor dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

A contação será baseada no livro Escrita, uma grande invenção, de Silvana Costa, disponível no aplicativo Árvore Livros.

O conto que dá título à essa atividade, traz uma menina delicada que fecha os ouvidos às maldades adultas e às infantis como o bullying e passa a escutar só o que quer, ouvindo errado, mudando o sentido do que lhe dizem para proteger as amigas e a si mesma.

Após conhecerem essa história inspiradora, os participantes dessa atividade serão desafiados em um jogo de leitura labial de vídeos escolhidos pelo oponente, onde o objetivo será entender corretamente ou inventar novos sentidos às palavras desenhadas pela boca.

Você sabe como as pessoas contavam antigamente, quando não conheciam os números?

Elas mostravam as quantidades usando os olhos, o nariz, os dedos dos pés e das mãos.

A invenção dos números transformou a comunicação. Nessa atividade os participantes conhecerão a história por trás da criação dos números e serão convidados a refletir em roda sobre a possibilidade de que os símbolos que utilizamos atualmente para os números poderão sofrer alterações ou substituições no futuro.